NIH拨款帮助生物医学工程相关研究多样化

新项目由假肢和矫形器副教授 Géza Kogler 开发，他帮助 肯尼索州立大学Wellstar 健康与人类服务学院建立了假肢和矫形器理学硕士 项目 。科格勒感谢机械工程技术副教授 Turaj Ashuri 和前电气工程教授 Bill Diong 将这笔赠款与 南方理工学院工程与工程技术学院联系起来。

参与者将沉浸在矫形器、假肢和康复的临床领域。学生将在临床环境中工作，接受教师指导，完成一个顶点项目，在跨学科研究团队中工作，并与使用辅助技术的人互动。

科格勒说：“在四年的时间里，我们将招募代表性不足的少数族裔、残疾人、妇女以及经济和社会弱势学生，让他们接触工程和临床发现领域。”

肯尼索州立大学的项目与 NIH 的 ESTEEMED (增强科学、技术、工程和数学教育多样性)项目相结合，该项目旨在“通过为 STEM 领域的本科生提供早期准备，支持增强生物医学研究队伍多样性的教育活动”。特别是生物工程。科格勒将该项目命名为 BRITE 项目(生物工程研究和跨学科培训——ESTEEMED)。

参与 BRITE 的学生将支付前两年的学费，然后将进入 KSU 旅程荣誉学院学习最后两年，在那里他们将获得其他资金来源。他们还将通过该计划获得暑期工作津贴。

该项目解决了肯尼索州立大学的重点，最突出的是跨学科研究和研究生学位课程的途径。

“尤其是生物工程，你看到的是一个非常跨学科的领域，涉及数学、物理、生物学和工程学，”科格勒说。“学生可能会在工程或科学的某个方面发展专业知识，并且他们将这些技能应用到可能具有临床价值的领域，或者可能在研究方面解决问题。”

该补助金于 7 月初发放，该项目将于 2023 年秋季学期从首届 8 名学生开始。未来三年，BRITE 每年都会招收 8 名学生，该项目的学生总数达到 32 人。

“通常情况下，一笔资助会对实验室产生巨大影响，但这次资助将影响整个大学的两个校区，”他说。“因此，这项资助的触角范围很广，而且很少有机会以这种变革性的方式将学生和教师联系起来。”